蓬头稚子学垂纶_蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身

蓬头稚子学垂纶_蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身

       大家好，今天我想和大家聊一聊关于“蓬头稚子学垂纶”的话题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了梳理，现在就让我们一起来交流吧。

1.小儿垂钓的意思

2.古诗《小儿垂钓》翻译

3.蓬头稚子学垂纶 侧坐莓苔草映身是什么意思

小儿垂钓的意思

       《小儿垂钓》的白话译文是：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。

       诗词原文《小儿垂钓》——唐·胡令能

       蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。?

       路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

扩展资料

       1、《小儿垂钓》创作背景

       本首诗具体创作时间不详。《小儿垂钓》是胡令能到农村去寻找一个朋友，向钓鱼儿童问路后所作。

       2、《小儿垂钓》鉴赏

       这是一首以儿童生活为题材的诗作，诗写一“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却“怕得鱼惊不应人”（怕惊了鱼而不置一词），真是活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。

       第一、二句，稚子，小孩也。“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。

       后两句中“遥招手”的主语还是小儿。当路人问道，小儿害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。这是从动作和心理方面来刻划小孩，有心计，有韬略，机警聪明。小儿之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。小儿的动作是“遥招手”，说明小儿对路人的问话并非漠不关心。

       这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。 此诗不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。

古诗《小儿垂钓》翻译

       小儿垂钓中的蓬头一词可以推知垂钓者是一个幼稚顽皮，天真可爱的孩子。

       《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗，全文：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

       译文：一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路，他老远就招着小手，因为不敢大声应答，唯恐鱼儿被吓跑。

全诗赏析：

       当路人问道，小儿害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。这是从动作和心理方面来刻划小孩，有心计，有韬略，机警聪明。小儿之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。

       小儿的动作是“遥招手”，说明小儿对路人的问话并非漠不关心。小儿在“招手”以后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中的事，诗人再没有交代的必要，所以，在说明了“遥招手”的原因以后，诗作也就戛然而止。

蓬头稚子学垂纶 侧坐莓苔草映身是什么意思

       　古诗《小儿垂钓》从小开始背诵，下面就由我为大家整理古诗《小儿垂钓》翻译，欢迎大家查看！

《小儿垂钓》原文：

       　胡令能

       　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。

       　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

《小儿垂钓》翻译：

       　一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

《小儿垂钓》注释：

       　1、稚子：年龄小孩子；

       　2、垂纶：钓鱼；纶：钓鱼用丝线；

       　3、莓：一种小草；

       　4、苔：苔藓植物；

       　5、借问：向人打听；

       　6、应：理睬；

       　7、遥：远远地。

《小儿垂钓》赏析：

       　这是一首描写儿童生活情趣诗作。

       　一个蓬头小孩学着大人钓鱼。侧身坐在乱草青苔上，身影掩映在野草丛中。听到有过路人问路连忙远远地招了招手。害怕惊动了鱼不敢答话。

       　一、二句重在写形，三、四句重在传神。诗人对这垂钓小儿形貌不加粉饰，直写山野孩子头发蓬乱本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。“侧坐”带有随意坐下意思。由此亦可想见小儿不拘形迹专注于钓鱼情景。“草映身”，不仅是在为小儿画像，在结构上，也为下句“路人借问”埋下伏笔。因为路人之向他打问，就因为看得见他。后两句中“遥招手”主语还是小儿。他之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。他动作是“遥招手”，说明他对路人问话并非漠不关心。至于他在“招手”之后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中事，诗人再没有交代必要，所以，在说明了“遥招手”原因之后，诗作也就戛然而止。这首诗勾画小儿垂钓神情动态活灵活现，富有生趣，堪称佳作！

       意思：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。

       《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写；后两句诗侧重神态来写。全诗从形神两方面刻画了垂钓小儿栩栩如生的形象，言辞流畅，清新活泼，寥寥数语便绘出一幅童趣盎然的图画，颇具生活情趣。

       原文：

       蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

       路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

       今天关于“蓬头稚子学垂纶”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“蓬头稚子学垂纶”，并从我的答案中找到一些灵感。